个人研修计划模板

姓名

徐建群

教龄

21年

学校

海盐高级中学

任教学科年级

高一语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

此次培训中，我想要解决的一个学科教学重难点问题：随着信息技术的普遍推广和高中教学设施的进一步完善，电子白板的运用，使得在高中古诗词教学中开拓诗词鉴赏的视野成为了可能。怎样最大化的呈现同一主题不同作者不同时期的诗词，创设情境，激发兴趣值得老师思考。

解决问题的基本思路与方法

教师在准备诗词教学时，先通过网络资源，储备知识，增加教学容量；

信息技术为学生学会鉴赏诗词，并进行自主学习、自主鉴赏提供帮助；

课堂上教师创设情境，学生提出自主学习时呈现的问题，师生共同解决

实施步骤

1.教师通过网络资源，储备知识；

2.学生进行自主学习鉴赏诗词、自主学习

3.师生共同解决同一主题不同作者不同时期的诗词

预期研修成果

可以拓展学生的视野，补充学生的未知，激发学习语文的兴趣，丰富学生的内涵，提升学生的整体素质。