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作业标题:作业一:个人研修计划 作业周期 : 2016-10-10 2017-03-24

所属计划:通识

作业要求:

提交研修计划:

学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

4.必须原创,如出现雷同,视为无效

5.请在作业截止日期之前完成提交。

发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:学员袁安荣    所属单位:嘉善县第一中学    提交时间: 2016-10-14 08:44:20    浏览数( 752 ) 【推荐】 【举报】

附件:个人研修计划工具模板

个人研修计划模板

姓名

袁安荣

教龄

27

学校

嘉善一中

任教学科年级

七年级科学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何让信息技术更好的服务我们的教学,特别是一些教学上的难点,在平时的教学过程中,一些重难点很难比较直观的呈现给学生,让学生直观明白,所以,我最想能否运用现代信息技术将教学中的重难点直观讲清楚。

解决问题的基本思路与方法

一是利用这次教师网络研修平台,养成网络学习习惯,对自己讲解中不明白重难点问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教。

二是加强业务进修,主动关心教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,特别是这次的教师网络平台,汲取信息技术学科的新知识、新技能。

三是自己珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。特别是内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足,让应用信息技术来弥补自己在学科教学上的重难点。

实施步骤

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,完成各项培训任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于自己的教学实践,提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

预期研修成果

一是能较好地掌握现代信息技术在教学中的运用能力;

二是能够将信息技术能运用在自己教学中道不明、说不清的一些重难点上,让学生能比较直观了解、易懂。

三是能够教会学生应用信息技术来辅助自己的学习,让学生也能掌握现代信息技术。

老师评语

评语时间 :2016-10-14 13:43:19

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