提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
马丹 |
教龄 |
12 |
学校 |
嘉善县第四中学 |
任教学科年级 |
八年级英语 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
初中英语口语的培养被忽视,成为“哑巴英语”,因此,如何改进中学英语口语教学是一个重难点。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
随着社会的发展,英语教学的重点已经放在学生对英语的听说能力上,对学生听说能力的培养不仅体现在平时课堂中的学习,还应体现在课外的实践中,增强学生用英语沟通和交流的能力。运用网络科技,打破传统教学,运用软件,模仿图片、视频的语言、对话和听力,激发兴趣,激发开口的热情。 |
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实施步骤 |
1.提高学习兴趣,激发学生开口的热情 2.培养学生自我学习的能力,满足个性化需求 3.增强学生学习的灵活性和自主性 |
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预期研修成果 |
运用网络科技,让学生喜欢英语,从而提高英语能力。
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2015年