提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
|||
姓名 |
杜美文 |
教龄 |
9 |
学校 |
嘉善县第四中学 |
任教学科年级 |
七年级英语 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何调动学生在阅读课堂中的积极性及兴趣
|
||
解决问题的基本思路与方法 |
1、通过本次研修的学习、听课、做研究课、交流等方式,在理解教材的基础上、创造性地运用教材,增强将新课程理念转化为教学实践能力的本领。 2、了解并学习更多的教育教学手段和方法,使学生在保持学习兴趣的基础上更好地掌握英语文章的阅读技能,提高课堂的教学效益。 3、在研修期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,专业水平,丰富教学能力,形成自己的教学风格。
|
||
实施步骤 |
1邀请名师做理论知识方面的指导,进行研修讨论。 2教研组长对教学目标制订过程和磨课的经历做简的介绍。
3 将新课标落到实处,切实提高教学效果通过个人备课上课听评课个人反思讨论建并修改完善整理资料。 |
||
预期研修成果 |
1、认真完成各项实践研修作业,不断提高教学设计、教学实践、教学反思、教学评价能力 2、提高教学语言的表达能力和驾驭课堂能力。3、通过课堂教学观摩交流、教学实践和反思,积累教学经验。4、在教学方式方法上形成一定的风格。 |
2015年