提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
顾红 |
教龄 |
26 |
学校 |
嘉善四中 |
任教学科年级 |
九年级英语 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
重点:将计算机与学科相结合,提高课堂效率; 难点:应用信息技术促进专业发展能力的提高
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解决问题的基本思路与方法 |
我需要学习新的教育教学理论,反复研读新课程标准,更新教学观念,潜心投入教学实践,留意抓紧教育教学的各个环节,做到理论联系实际。 |
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实施步骤 |
1、10月12至16日根据诊断测试结果,选修适合自己的课程,撰写一份运用信息技术解决教学重难点的教学设计。 2、10月21至10月27日在教研活动中讨论交流,修改教学设计。 3、10月30日至11月12日运用多媒体观摩、学习教学方法,上好课,录制好视频。11月14至29日结合教学反馈,反思信息技术在教学中起到的作用,并撰写实践反思。 4、11月30至12月15日修改完善,提交作业,查漏补缺。
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预期研修成果 |
能够在英语教学中很好地运用信息技术
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2015年