作业标题 :作业一:个人研修计划截止日期 : 2016-11-01
作业要求 :
提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
作者 :教务管理员
2016-10-10发布者:专家教务管理员浏览(8 )
个人研修计划模板 |
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姓名 |
邵越 |
教龄 |
1年 |
学校 |
浙江省嘉善中学 |
任教学科年级 |
高一语文 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
学会在课堂教学中利用好电子白板、交互式软件等多媒体技术,使之与语文学科有效整合,从而优化语文教学,提高课堂教学效率。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
主动学习,提升自身的信息技术应用能力,在课堂中加以实践,并不断改进,以期取得良好的效果。 |
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实施步骤 |
1.每天登陆学习平台,参与教师信息技术应用能力提升工程培训,认真并及时完成培训期间各项任务及作业。
2.认真聆听专家们的视频讲座,做好随堂笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3.平时课余多和其他老师研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好地服务教学。
4.多阅读信息技术方面的论文、书籍等,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
5.认真备课,积极实践,课前做好充分准备,课中灵活的运用好各类多媒体,是学生能够参与到课堂学习中,课后及时做好总结和反思。 |
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预期研修成果 |
信息技术应用能力得到显著提升,课堂效率有所提高。
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附件