个人研修计划模板

姓名

沈水红

教龄

14年

学校

嘉兴市第一中学

任教学科年级

高二语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

高中语文的地位很尴尬，虽然是大学科，但却因其见效慢的特点而被学生“嫌弃”甚至忽略，所以作为语文老师迫切想解决的问题有两个：1、如何让信息技术助力语文课堂从而提高语文课堂的趣味性以提高学生学生语文的积极性；2、针对语文课时紧张的问题，如何利用信息技术提高语文课堂的有效性。

解决问题的基本思路与方法

通过之前的基础学习，明显地觉得自己的观念比较传统和落后，因此，首先得更新教育观念；其次，利用培训的机会认真学习信息技术方面的知识；最后，理论结合实践，在具体的教学中尝试着将学到的理论知识运用起来，以到达“熟能生巧”的目的。

实施步骤

认真学习。珍惜这次研修机会，保证每天都能挤出相应的时间进行学习，认真聆听专家报告并做好相应的记录。

及时实践。首先得认真完成培训期间各项任务及作业；其次，能大胆地将所学知识运用于实践，在具体的实践中消化吸收理论知识，从而提高自己业务水平。

积极交流。这个研修平台是一个很不错的交流平台，所以，在学习的同时还应充分利用平台所提供的交流机会向其他老师研讨交流，取长补短，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

预期研修成果

通过参加这次培训学习，能熟练的掌握幻灯演示软件、文档处理软件、资源库等和语文教学密切相关的软件的操作方法，从而能在一定程度上优化课堂教学的效率；利用资源库，将网络资源引进语文课堂，丰富语文课堂，提升语文课堂的魅力。