1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:马晓杰     所属单位:平湖市行知中学     提交时间:2016-10-22    浏览数:4     

个人研修计划:


个人研修计划模板

姓名

马晓杰

教龄

8

学校

平湖行知中学

任教学科年级

初二科学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

在教学中如何进行情感的渗透。

选择九下科学《能源及其利用》进行研究,确立重点为化石能源和新能源的特点难点为树立正确的能源观,培养学生独立思考与信息加工的能力。

解决问题的基本思路与方法

1.认真学习课程中的视频,并根据实际运用到课堂中去;

2.参加课程中的交流活动,更新自己的想法并和其他老师共同交流学习;

3.按时完成课程中的作业任务,并学习其他老师的经验。

 

实施步骤

1.努力学习各种视频、资料,不断更新各种信息理论新知识,提升个人处理信息能力,增加自己的见识和认知;

2.将自己的想法记录下来,并在线上线下和其他老师交流讨论,了解沟通,使自己的想法更加完善;

3.将已经构思好的设想运用到自己的课堂实践中;

4.记录下实践中所遇到的问题,进一步反思交流;

5.形成文字内容,在实践中不断反思。

 

预期研修成果

1、提升自己的课堂教学效果。

2、提高个人信息技术应用能力。

3、个人教学素养得到发展。


附件

  • 个人研修计划-马晓杰.doc     下载

2015年