提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
李连根 |
教龄 |
29 |
学校 |
平湖市福臻中学 |
任教学科年级 |
九年级数学 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
应用信息技术让教学内容更直观更精彩 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、通过研读学习方式的转变案例,阅读与课题教学相关的理论书籍 2、通过学习信息技术知识,主要学习图片的编辑、视频的编辑、Flash模板制作、微电影的制作等。实现对“打造高效课堂”研究的技术支持。 3、在实践中提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。
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实施步骤 |
1、积极参加坊内探究活动,讨论交流分析研修课题。 2、定期按要求学习网络课程培训 3、按时记录自主学习心得并做好积累和反思工作。 4、结合现在的教学内容,把学到的新技能及时用到课堂教学中。 |
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预期研修成果 |
提高本人课堂教学设计能力,进而提高课堂教学能力;改善本人信息技术课堂教学中的有效性,从而促进教学方式、学习方式的改善。 |
2015年