1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:沈明健     所属单位:平湖市新埭中学     提交时间:2016-10-16    浏览数:11     

个人研修计划模板

姓名

沈明健

教龄

16

学校

新埭中学

任教学科年级

九年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

对教育教学中经常涉及的计算机软件操作系统掌握不够全面、不够熟悉,不能熟练的应用一些办公软件,特别是图像和视频处理等技术方面有待进一步加强。

解决问题的基本思路与方法

认真学习,将知识与实践操作相结合。

实施步骤

   1.利用网络平台积极参加学习,每天保证至少1小时的学习。多与同行进行网上交流和研讨,利用网络写教学日志,不断在反思中进步。

   2.深入开展校本课题研究,充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨,并立足学校实际,解决当前农村信息技术教学难题,以研促教。

   3.充分利用观摩学习的机会,不断积累知识,并通过实践研修提高教学能力,优化教学模式。

   4. 利用好每次的学习机会,积极向专家请教,解决目前存在的问题和困惑。

5.利用空余时间多学习专业知识,拓展视野,提升自身素养。

预期研修成果

结合质量工程对信息技术教学的要求,在培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,将学到的知识和技术运用在教学上,并形成自己的教学风格。

2015年