提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
徐伟良 |
教龄 |
15 |
学校 |
桐乡技师学院 |
任教学科年级 |
基础英语 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
桐乡技师学院是桐乡一所职业高中,生源在桐乡是最差的 ,很多学生在初中就已经不学英语了,学习的积极性和兴趣可以说一点也没有。通过本次培训,我希望学习到如何有效将信息教学运用到课堂中去,使得课堂更加生动,更能吸引学生参与到课堂学习中来。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
认认真真完成各门课程学习,把好的教学手段运用到课堂中去; 多多参加各种交流后动,向其他老师学习 认认真真完成各门课程的作业 |
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实施步骤 |
1、每天利用一定时间登陆网络研修平台,认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,努力把理论运用于实践,提高自己业务水平。 2、多与同行研讨交流,取长补短,力争让信息技术更好的服务我们的教学,从而促使课堂教学更加生动,吸引更多的学生参与到课堂学习中来。 3、巩固提升,不断学习,注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育 |
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预期研修成果 |
1、通过本次培训,努力提高自己的教育教学综合能力; 2、把理论不断实践,努力使自己的课堂更加生动、更具吸引力
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2015年