1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:徐伟良     所属单位:桐乡市职业教育中心学校     提交时间:2016-10-17    浏览数:2     

个人研修计划模板

姓名

徐伟良

教龄

15

学校

桐乡技师学院

任教学科年级

基础英语

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

桐乡技师学院是桐乡一所职业高中,生源在桐乡是最差的 ,很多学生在初中就已经不学英语了,学习的积极性和兴趣可以说一点也没有。通过本次培训,我希望学习到如何有效将信息教学运用到课堂中去,使得课堂更加生动,更能吸引学生参与到课堂学习中来。

解决问题的基本思路与方法

认认真真完成各门课程学习,把好的教学手段运用到课堂中去;

多多参加各种交流后动,向其他老师学习

认认真真完成各门课程的作业

实施步骤

1、每天利用一定时间登陆网络研修平台,认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,努力把理论运用于实践,提高自己业务水平。

2、多与同行研讨交流,取长补短,力争让信息技术更好的服务我们的教学,从而促使课堂教学更加生动,吸引更多的学生参与到课堂学习中来。

3、巩固提升,不断学习,注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育

预期研修成果

1、通过本次培训,努力提高自己的教育教学综合能力;

2、把理论不断实践,努力使自己的课堂更加生动、更具吸引力

2015年