个人研修计划

姓名

周欣仪

教龄

2

学校

澧浦初中

任教学科年级

七年级美术

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过多媒体教具调动学生的学习氛围和学习兴趣，通过多媒体技术体验作品的情感、运用技法去表现。把信息技术和美术学科结合，让学生哎学习中体会美术学习的快乐。

解决问题的基本思路与方法

结合视频、音乐和图片调动学生的兴趣，运用微课，学生自主动手尝试。

运用白板和交互式软件分解展示课堂的重点、难点。

将一些专用软件和美术教学结合起来，将网络结合到教学。

实施步骤

1.  课堂导入是运用视频或者有趣的flash动画激发学生的兴趣

2.  运用ppt课件将课堂内容进行展示，结合学生练习

3.  在课件中运用动画小游戏讲授重点

4.  课堂作业是将绘画和音乐结合，让学生在音乐旋律表达自己的情感

预期研修成果

学生在看完小视频后感受激发出学习兴趣

在多媒体图片欣赏中感受到作品中的情感

结合音乐表达自己的情感，做出有个性的作品

学生能用互相分享知识