个人研修计划模板

姓名

徐竞

教龄

8

学校

金东区实验中学

任教学科年级

初二美术

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何将信息技术与美术课程合理的整合并应用于美术教学中，使之成为一种现代美术教学的有力手段从而形成一种新的美术教学形式。

解决问题的基本思路与方法

息技术具有直观、形象、生动的特点，还有存储、再现等功能，在同一屏幕可同时显示相关的文字图像和动画，这是传统教学媒体无法达到的。教学中，应充分利用多媒体这一优点，认真研究教学目标与内容，选取最能体现该目标的教学媒体,使它变抽象为直观，变静为动，化难为易，通过向学生展示教学情境，有效突破重难点，提高课堂教学效果。

实施步骤

1.理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

2.利用教师网络研修，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。

3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系， 依托学习共同体，促进自身专业成长。

4.掌握专业发展所需的技术手段和方法， 提升信息技术环境下的自主学习能力。

5.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

预期研修成果

把现代教育技术与美术学科进行整合，可以改变教材的观念和形式，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面向全体同学发展个性，有利于学生进行获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。在强调素质教育的今天，把现代教育技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。