提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
附件:个人研修计划工具模板
个人研修计划模板 |
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姓名 |
杜国锋 |
教龄 |
23 |
学校 |
磐安县职业教育中心 |
任教学科年级 |
绘画 15幼师 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
欣赏优秀的美术作品时,在体会作者的思想和情感的基础上如何深入体会该作品对社会、对人类的影响。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
积极参与在线研讨,认真聆听视频讲座,做好笔记。多研讨交流。在以后教学中,充分利用各种教育资源,优化教学,提高效率。
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实施步骤 |
积极登陆网络研修平台,珍惜这次培训提升机会,认真听讲,做好笔记,认真完成各项任务。积极参加坊内探究活动,多与同行研讨交流。多阅读书籍,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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预期研修成果 |
通过本次信息技术应用能力培训学习,结合信息技术应用能力,针对职业高中教学中重难点,转变观念,提高教学中应用的理解能力和操作能力。
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2015年