1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:钟燕娜     所属单位:奉化市剡溪中学     提交时间:2016-10-14    浏览数:2     

姓名

钟燕娜

教龄

11

学校

奉化剡溪中学

任教学科年级

初一科学 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

剡溪中学是一所农村初中,学生的基本素质不是太好,科学的基础多少都有一定的问题,学习的积极性和兴趣都不是很高。通过本次培训,我希望能够有所了解,如何有效将信息教学运用到课堂中去,使得课堂更加高效,学生能够更加融入课堂。

解决问题的基本思路与方法

认真学习课程中的视频,并根据实际运用到课堂中去;

参加课程中的交流活动,更新自己的想法并和其他老师共同交流学习;

按时完成课程中的作业任务,并学习其他老师的经验;

 

实施步骤

1、  努力学习各种视频、资料,从各种途径进行理论学习,增加自己的见识和认知;

2、  将自己的想法记录下来,并在线上线下和其他老师交流讨论,了解沟通,使自己的想法更加成熟;

3、  将已经构思好的设想运用到自己的课堂实践中;

4、  记录下实践中所遇到的问题,进一步反思交流;

5、  形成文字,在实践中不断反思;

预期研修成果

丰富自己的认知,提高自己的业务素质和能力;

在交流和反思中不断实践,使自己的课堂更加生动、有效;

和同行老师交流学习,碰撞思维的火花;

计划详细 符合农村学校实际 目标明确 可操作性强.

2015年