个人研修计划

姓名

江依依

教龄

9年

学校

宁波求真学校

任教学科年级

初一、初三科学

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

能够灵活运用仿真实验平台来展示一些现实中较难开展的实验项目，使用虚拟技术使科学实验更加多样化

解决问题的基本思路与方法

一、个人读书 （通过网络学习资源）

1、精读教育教学方面的专著，充实自己。

2、根据业务需要，将学习内容整理成学习笔记。

3、做好学科知识的不断更新。

4、经常撰写研修小结。

二、加强交流  积极参加各种讨论。

三、做好听课记录，积极反思，在学习中补充自己的不足，使自己的学习更加的完整。

实施步骤

1、每天利用一定时间登录网络研修平台，认真完成培训期间各项任务和作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记并把理论应用于实践，努力提高自己的业务水平。

3、多与同行交流，取长补短。

4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握常用软件的操作方法。

预期研修成果

争取通过学习，在科学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。