个人研修计划

姓名

方增林

教龄

11

学校

大堰学校

任教学科年级

初一初三语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

在演示文稿中插入多媒体文件

解决问题的基本思路与方法

1.借助信息提升工程培训，提升自己的教学水平和能力。

2.把信息技术引入传统课堂，增加课堂的广度和深度，使课堂更生动鲜活，激发学生的学习兴趣，提高学习效率；

3.能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

实施步骤

1.    认真研修各门课程，把学习成果运用到自己的具体教学中，提高自己在信息化教学中的运用能力，利用媒体资源优化课堂教学，从而转变学生的学习方式，为课堂教学注入新的生机与活力，努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。

2.    规划安排好自己的工作时间，认真听取专家讲座，与同伴间展开交流，完成并提交一份个人专业成长发展计划。

3．根据个人学习计划完成必修课程，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，在选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以促进并优化教师课程教学。在学习过程中，我要积极参加各项活动，写好学习笔记，及时发表学习心得，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝贵的经验，利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。

预期研修成果

通过信息技术学习应用于辅助教学，使课堂更加丰富多彩，学习

效率更高，让学生爱上语文课堂。