个人研修计划模板

姓名

   邬平飞

教龄

27

学校

宁波求真学校

任教学科年级

语文七.九年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

  通过这次培训，不断更新自己的固定教育观念，提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力，让语文教学再上一台阶！

解决问题的基本思路与方法

珍惜这次培训机会，遵守培训能力提升工程的各项要求，紧跟培训内容，每天挤出适当时间上网学习，认真聆听专家报告，并做好必要的记录，及时消化，查漏补缺，坚持在最快的是时间内调整教学方法，学习专家讲解思路，把培训内容内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 对讲解中不懂的地方，及时上网查询并向同行请教，也可寻求专家帮助解决。积极参与各项研讨活动，主动向各位学员交流学习，共同探讨，不断提升。

实施步骤

 1.每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

 2.听专家们讲座，做好笔记，提高自己业务水平。

 3.与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思。

 4.线下多阅读信息技术方面的书籍，提升自己的信息技术应用能力水平。

 5.把理论用于实践，在课堂教学中实施并检测效果。

预期研修成果

希望自己能弥补教学中的不足，让学生们喜欢上语文课堂，拓宽语文视野，让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。