提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
|||
姓名 |
姜素珍 |
教龄 |
19 |
学校 |
江山市第五中学 |
任教学科年级 |
高二 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
乙醇结构式的推断 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
传统课堂教学与现代信息技术相结合的基本思路,采取课件和实验相结合的方法 |
||
实施步骤 |
1. 由学生推导出乙醇可能的结构 2. 课件提供结构式和相应的数据 3. 演示实验并用电脑投影 4. 利用理论数据和实验结果得出乙醇的结构式 |
||
预期研修成果 |
1.认真完成各项实践研修作业,不断提高教学设计、教学实践、教学反思、教学评价能力。 2.学会传统的课堂教学和信息技术相结合的教学理念,掌握信息技术的课堂教学手段。 3.教学方式方法上形成一定的风格。
|
2015年