提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
毛露瑶 |
教龄 |
10 |
学校 |
江山实验中学 |
任教学科年级 |
高二英语 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
将信息技术更好地运用到英语课堂,更好地激发学生学习英语的热情和兴趣,让课堂更加生动有趣,而不只是一门枯燥乏味的学科。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1. 珍惜这次难得的培训机会,认真倾听专家和同事的报告和感悟,努力提高自己的修养和教学水平。 2. 养成上网学习的良好习惯并及时查询教学中遇到的重难点,利用网络的力量让自己的教学更轻松,课堂更活跃,学生更爱英语。 |
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实施步骤 |
1. 充分利用每天的空闲时间登陆网络研修平台,认真并及时完成培训期间的各项任务及作业。 2. 在看专家的视频讲座时,记录对自己今后教学有用的重要信息,并尽可能运用到教学中。 3. 听听同事的感悟,不断反思和总结,更好地利用信息技术提高自己的教学水平。 |
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预期研修成果 |
把信息技术更有效地运用到教学中。同时也让我的学生能合理地利用信息技术辅助自己的学习。 |
2015年