这次学习对于我们老年的老师是比较吃力的，信息技术的更新使我们变得落后了，尤其面对新课程教学，这也促使我们积极参与学习。为了使自己能赶上时代潮流，不断提高教育技术水平，增强新信息技术能力服务好教育教学工作，这样从各方面开展有效学习，我制定个人研修计划。

一、指导思想:

以学校的教学教研工作为指导，坚持走教育现代化的道路，通过新的先进技术手段来教学，扎实有序地开展艺术教学研修工作，从而促进课程改革深入发展。

二、教研目标:

1、重视实践课改新理念、新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学活动，提高课堂教学效率。

2、参与本课程学习主动探究实践，配合学校做好学科教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论指导教学。

三、教研措施:

1、多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《中学艺术教育教学》、《听名师讲课》等有关资料，结合信息技术教学手段，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、个人自学突出网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富艺术教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

3、主动地开展探究实践课，认真开展高效课堂教学活动，使教育信息技术教学手段科学合理进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。学习身边老师的宝贵经验，互帮互助提高自己教育水平。 

4、虚心向同行年轻教师们学习，争取多请教，弥补自己学科现代信息技术知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，总结经验，弥补不足。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程。

5、争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。   

6、重在提高自身现代化教育素质，积极提升信息技术素养，合理灵活地应用信息技术与美术教学整合技巧，精心搜集整合美术整合资源，有效地调动学生的学习积极性，丰富学生美术创作的想象力和创作激情，从而全面提升学生的美术综合素养，推动美术教学质量的全面提升。学习与课堂教学紧密联系，使信息技术设备功能最大化，达到优化课堂教学示范的效果。

四、解决问题的基本思路:根据本地学生的实际，结合教材的教学目标，找出美术课堂拓展课程中的难点问题比较集中的领域。如何运用信息技术手段解决美术教学中拓展课领域的疑难点。初中美术要充分有效提升信息技术整合的激趣效果，培养学生对美术学科的深厚兴趣，并加以正确引导，转化学生美术学习方式，通过信息技术以及声音和视频等多媒体素材，全方位让学生感觉美术艺术作品的美感和艺术价值，辅助学生展开想象，拓展思维融入到美术欣赏课程之中。