作业标题 :作业一:个人研修计划截止日期 : 2016-11-01
作业要求 :
提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
作者 :教务管理员
2016-10-10发布者:专家教务管理员浏览(108 )
个人研修计划模板 |
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姓名 |
徐国龙 |
教龄 |
6 |
学校 |
衢州一中 |
任教学科年级 |
高二生物 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
了解网络教学 |
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解决问题的基本思路与方法 |
随着科学技术的不断发展,网络技术也不断的更新,它在社会各领域都得到广泛的应用。所以了解网络教学怎样操作及特点尤为重要。 网络教学是一种新生事物,是一个开放的概念,可以这样定义:在先进理念指导下,运用网络资源,在教师指导下,促进学生积极自主学习,加强师生交流,加强师生协作研讨,优化教学过程。主要包括以下几方面的内容: (一)网络教学是通过网络进行的教学法,网络教学这一概念,可以视为教学的工具或媒体。 (二)网络教学是开发和利用网络知识与信息资源的过程,在此意义上,网络成为学习资源,网络教学则是对此资源的开发、利用与再生。 (三)网络教学还意味着把网络作为教学的一种环境,网络教学概括起来就是:网络作为教学的工具,网络作为教学的资源,网络作为教学环境。 具体做法1.从视频中了解技术的变革 2.实际运用这些技术 3.寻找技术变革和教学实践的结合点 |
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实施步骤 |
具体做法1.从视频中了解技术的变革 2.实际运用这些技术 3.寻找技术变革和教学实践的结合点 |
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预期研修成果 |
课例
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