个人研修计划模板

姓名

单乐君

教龄

15

学校

浙江省嵊州市爱德外国语学校

任教学科年级

七年级科学

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

⒈教学重点：植物界和动物界的主要特征。

⒉教学难点：生物区别于非生物的特点。

解决问题的基本思路与方法

在教学过程中应充分寻找知识教学和方法教学的结合点，

引导学生课内外相结合，采用实物或录像等直观

教具以加强教学效果。根据本教材的特

点，采用比较、讨论和列举实例分析的方

式，发挥学生的学习主动性。在教学中循着两

条主线即知识目标线和技能目标线进行。在

教师的引导下，学生自己去发现问题和解决问

题，在活跃的课堂气氛中开拓学生的视野，

增强学习的兴趣。

实施步骤

先看研修有关的视频及理论学习，后理论用于实践，与同行探讨如何结合科学课堂，把课上精彩。课后再与老师们讨论讨论，再改进。

预期研修成果

交上课录像视频，

交学习心得等。能结合多媒体上科学课。