提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
附件:个人研修计划工具模板
个人研修计划模板 |
|||
姓名 |
朱生权 |
教龄 |
21 |
学校 |
嵊州市剡城中学教育集团城东校区 |
任教学科年级 |
七年级数学 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
在这次培训中我想学习一些能够帮助我平时课堂教学中真正可以利用的一些信息技术,提高我制作PPT的能力(特别是动画,声音的处理)。 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
运用多媒体教学将课堂中涉及的事物,过程等内容再现于课堂,更直观,形象。 |
||
实施步骤 |
1、每天登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,并把理论运用于实践,提高课堂水平。 3、培训期间多与同行QQ交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务自己的课堂教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的PPT制作能力水平。
|
||
预期研修成果 |
积极参与信息技术的研究,力争制作自己的教学课件,推进自身素质的全面提高,使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学习的理念,具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力)。
|
2015年