个人研修计划模板

姓名

求莉莉

教龄

12

学校

嵊州市初级中学

任教学科年级

初中数学七年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用信息技术转变学生学习方式，基于交互多媒体下的教与学。

解决问题的基本思路与方法

我要重新认识信息技术在传统教学中发挥的作用，认真研修各门课程，在共建网络技术学习平台与学习社区的过程中，实现资源共享，提高自己在信息化教学中的运用能力，利用交互多媒体资源优化课堂教学，从而转变学生的学习方式，为课堂教学注入新的生机与活力，努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。 

实施步骤

 1. 进一步了解信息 时代对人才培养的新要求， 具有主动探索和运用信息技术变革学生 学习方式的意识。2. 掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作，了解其对教育教学的支持作用。 3. 探索并使用交互多媒体支持学生自主、合作、探究学习的技术资源。 4. 利用技术手段整合多方资源，实现学校、家庭、社会相连接， 拓展学生的学习空间。 5. 帮助学生建立信息道德与信息安全意识，培养良好行为习惯。 最后应用信息技术我能处理简单的电脑文字信息。

预期研修成果

1.在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划和选择必修课与选修课，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，在必修课和选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以促进并优化教师课程教学。

2.及时发表学习心得，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝贵的经验，利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。