提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
胡晓红 |
教龄 |
16 |
学校 |
嵊州市甘霖镇蛟镇中学 |
任教学科年级 |
九年级英语 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
本人所教的是农村初中英语,学生的英语基础较差,学习积极性和兴趣不高,学习氛围不浓,各方面能力薄弱。通过这次培训,我希望有所了解,如何有效地将信息教学运用到英语课堂中去,使课堂教学效果更好,学生学习兴趣增强。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
认真学习课程内容,观看视频,合理利用到课堂中去; 积极参加线上研修交流活动,更新自己的想法; 按时完成课程实践作业,学习其他老师的先进经验。 |
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实施步骤 |
1.努力学习各种课程资料,从各种途径进行理论学习,增加自己的见识和感悟; 2.坚持用多媒体上课,自己制作实用的课件; 3.选定百度云盘作为平台,和学生一起进行注册,掌握网盘的管理; 4.直接进入百度云盘,然后点击主页,进入分享的主界面里面实现资料共享; 5.熟练运用电子备课,白板运用和实物投影; 6.建立师生QQ群,上传共享资料,利用这个群进行消息发布。
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预期研修成果 |
学生的学习兴趣提高不少,课堂教学效果更理想。
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2015年