1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-11-01
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:胡晓红     所属单位:嵊州市甘霖镇蛟镇中学     提交时间:2016-10-19    浏览数:35     







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划模板


 

 

姓名


 

 

胡晓红


 

 

教龄


 

 

16


 

 

学校


 

 

嵊州市甘霖镇蛟镇中学


 

 

任教学科年级


 

 

九年级英语


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

本人所教的是农村初中英语,学生的英语基础较差,学习积极性和兴趣不高,学习氛围不浓,各方面能力薄弱。通过这次培训,我希望有所了解,如何有效地将信息教学运用到英语课堂中去,使课堂教学效果更好,学生学习兴趣增强。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

认真学习课程内容,观看视频,合理利用到课堂中去;


 

积极参加线上研修交流活动,更新自己的想法;


 

按时完成课程实践作业,学习其他老师的先进经验。


 

 

实施步骤


 

 

1.努力学习各种课程资料,从各种途径进行理论学习,增加自己的见识和感悟;


 

2.坚持用多媒体上课,自己制作实用的课件;


 

3.选定百度云盘作为平台,和学生一起进行注册,掌握网盘的管理;


 

4.直接进入百度云盘,然后点击主页,进入分享的主界面里面实现资料共享;


 

5.熟练运用电子备课,白板运用和实物投影;


 

6.建立师生QQ群,上传共享资料,利用这个群进行消息发布。


 


 

 

预期研修成果


 

 


 

  学生的学习兴趣提高不少,课堂教学效果更理想。


 


 


 


 


 

附件

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2015年