个人研修计划模板

姓名

张永军

教龄

23

学校

嵊州市石璜镇中学

任教学科年级

九年级语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何应用信息技术来增强语文阅读教学的效果，优化学生阅读学习的方式和方法，尝试学习采取图文并茂的形式进行生动活泼地语文教学，使语文课堂更加高效，学生学得更快乐。

解决问题的基本思路与方法

1. 要学习并掌握更多的信息技术，增强自己这方面的应用能力。；

2.参加课程中的交流活动，汲取同行们的宝贵经验；

3.按时完成课程中的作业任务，在语文教学中去实践应用。

实施步骤

1.努力学习各种视频、资料，从各种途径进行理论学习，增加自己的见识和认知，适应时代发展的需要；

2要将信息技术和自己的语文教学结合起来，在实践中灵活运用，用信息技术来为教学服务；

3.记录自己在语文教学实践中所遇到的问题及难题，进一步反思交流，促进自己的成长；

预期研修成果

1. 积极转变信息技术教学态度、教学方式，使信息教学有效利用到教学当中；

2.在交流和反思中不断实践，使自己的课堂更加生动、有效；

3. 通过课程学习与研讨交流，不断拓宽视野，紧跟时代脉搏。

4. 在教师的有效引导下，学生的课堂学习更加自主、高效，学习兴趣更加深厚，能主动去探究文本，挖掘文本的内涵；