1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:翟先报     所属单位:台州市椒江区洪家中学     提交时间:2016-10-17    浏览数:1     

提交研修计划:

学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;

4.必须原创,如出现雷同,视为无效;

5.请在作业截止日期之前完成提交。

附件:个人研修计划工具模板

个人研修计划模板

姓名

翟先报

教龄

18

学校

台州市洪家中学

任教学科年级

政治  高中

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

政治学科是一门时政性很强的学科,知识比较枯燥乏味。用传统的方法去授课,学生对政治课兴趣不高。所以,如何提高政治课堂的教学有效性是我追求的目标。通过本次培训,能够让自己在政治课教学当中,产生很大的影响,如何有效将信息教学运用到课堂中去,使得课堂更加有效,学生能够更加融入课堂。

解决问题的基本思路与方法

认真学习本次的视频授课,从中吸取有用的方法,并加以实践。

参加课程中的交流活动,更新自己的观念并和同行共同交流取长补短。

按时完成课程培训中作业任务,积极反思总结提高。

实施步骤

1、努力学习本次视频授课的内容、学习资料,加强理论学习,更新教育教学观念。

2、将自己在教学过程中的教学困惑,通过线上线下和其他教师交流讨论,让这些困惑得到解决,从而提高自身。

3、将自己已经构思好的设想运用到自己的课堂实践中。

4、总结教学过程中的成功与不足,在总结反思中提高。

预期研修成果

更新自己的教学观念,提高自己的教学业务水平和能力;

在交流和反思中不断提升,使自己的课堂更生动更有效;

和同行在交流、讨论中学习,在思维的碰撞中提高认识。

2015年