当前位置 :项目首页 > 校本活动简报 > 正文

    11月21日上午，海宁市初中“小班之路”课堂新范式研讨活动在新仓初中顺利举行,我坊部分学员参加了本次教研活动。
 　本次研讨活动共有来自全市23所初中的113位教师参加，涵盖了语文、数学、英语、科学、思社五个学科，分三个环节。活动第一环节由该校校长沈晓栋介绍“适性教育”研究成果，他就学校的适性理念、适性目标、适性文化、适性管理、适性课堂和适性成果等方面做了简要的交流，重点展现了“做最好的自己”的教育理念及“两型三环四步”的课堂教学模式。
　　活动第二环节为小班化教学“适性课堂”专题展示。活动前一周，该校开课10位教师积极准备，认真参与，巧妙设计教学，各教研组还多次召集组内成员进行研讨、磨课，结合本组的学科特点和课堂教学模式，实现了不同形式的“小组合作”。课中，老师们结合“适性课堂”的教学模式开展教学，以完整的课堂结构模式、风趣幽默的语言表达、精美的PPT课件、适时的小组合作、精彩的师生互动及得体的教态吸引了全体老师们的眼球，获得了老师们的肯定；也充分体现了“做最好的自己”的教学思想，不管从分组合作、探究交流，还是分层指导、评价，都真正做到了关注每一个，发展每一个。
　　活动第三环节为分学科交流研讨。英语教研员王建群老师从理念到设计，从设计到落实，进行了深入、透彻、客观地评析与指导，充分肯定了执教老师敢于尝试、勇于探索的勇气和精神，并提出了要在课堂中真正落实“教师少发言，学生全参与，练习当堂批，评价随时有”的新举措。与会老师们也畅所欲言，各抒己见，提出了各自的独特见解。
　　通过此次专题研讨活动，有效地更新了教师们的教学理念，提高了教学技能和教科研能力，增强了课堂意识，积极推进了适性课堂教学，实现了教育理念和教学方式的转变，使与会教师感受到了此次活动的百花争艳，感受到了课堂教学的精彩与不凡，更感受到了浓浓的适性教研氛围。