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依托专家指导,提升信息技术与数学学科的有效整合

  发布者:杨小兵    所属单位:海宁市长安镇初级中学    发布时间:2016-12-28    浏览数( -) 【举报】

                                       

    10月28日清晨,校园里的草坪上还挂满了露珠,踏着匆忙的脚步,100多位来自嘉兴市五县两区学校的初中数学教师来到海宁五中,参加即将在这里举行的嘉兴市第十一批初中数学学科带头人实践培训暨携手农村送教活动。

    本次活动安排为:首先由学科带头人和所在学校教师分别开出的3节同课异构课——《勾股定理再认识》,接着是上课教师反思说课和学科带头人观点报告,最后是专家讲座与点评。
    上午,首位开课教师是来自于嘉善县丁栅中心学校的章年生老师。章老师那理性、清晰的数学思维,循循善诱、由浅入深的巧妙设计,带领同学们走向对“勾股定理”更加深入的思考,他们精神抖擞,在章老师提问时踊跃举手回答问题、上台演示。章老师和八(9)班的同学们为听课教师共同呈现了一堂高质量的数学课。
    第二位开课教师是来自于秀洲区油车港中学的周太平老师。周老师采取的是小组合作的学习方式,他声如洪钟,语言极富表现力,一开场,就勾起了同学们对勾股定理浓厚的求知欲。整堂课环节紧凑,在师生紧密的对话中,周老师与八(8)班的同学们,碰撞出了数学思维的火花。
    中午经过短暂的休息,下午的活动又紧锣密鼓地展开,下午上课的是海宁五中的周燕老师,她采用的也是小组学习模式,并使用实物演示的方法,利用颜色、大小不一的正方形、半圆和三角形纸片,拼接演绎出了勾股定理的神奇特性。整堂课的气氛相当活跃,老师的语言亲和力强,循循善诱;同学们回答问题清楚响亮,精彩的回答还获得了其他同学热烈的掌声。最后,周老师还布置了一项非常有意思的作业:利用所学的勾股定理知识,用图形拼出班标,作为班级文化建设的素材,正是学以致用,联系生活的体现。周老师和她的八(1)为我们带来的是如此不同凡响的精彩。
    课后,在海宁市初中数学教研员朱建强老师的主持下,三位上课老师分别对自己的课堂进行了说课,而后,由下面听课老师展开讨论和评课,来自海宁、桐乡、嘉善的三位老师分别给出了他们细致深入、精准到位的点评。
    最后,本次活动荣幸地得到了浙江省特级教师俞界岳老师的评课,俞老师一针见血地点出了三节课各自的优点和缺点,并对值得思考的地方作了拓展和点拨,然后结合三节课,为老师们作了题为《过程教学与基本活动经验积累》的专题讲座。讲座结束后,嘉兴市初中数学教研员时爱荣老师为本次活动作了总结发言,为本次活动画上了一个圆满的句号。
    本次活动的顺利举行,加强了嘉兴市五县两区内各初中学校在数学方面的互动与交流,也使得城市学校与农村学校的联系变得更为紧密,促进了我市初中数学教育水平各个层面的深化与发展。

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