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12月8日，实验初中全体数学教师24人赴宁波余姚泗门镇初级中学学习取经。一走进校园，就受到了该校方校长和数学组长沈老师的热情接待。方校长为我们详细介绍了学校的整体概况以及办学特色。通过他的介绍，我们才知道这个普通的乡镇学校竟然是浙江师范大学附属学校，浙师大有老师长期在此蹲点辅导。学校以“团结、守纪、文明、进取”为校风，以“成就辉煌，书写精彩”为校训，坚持“品味学习、享受成长”的办学理念,务实创新，不断开拓，与时俱进。“办人民满意学校”是该校教育工作者的目标。在方校长的介绍中，我们感受到了一个乡镇学校在面临生源情况日渐下滑的情况下，如何在心态上去接受、调整，如何在行动上去“提优、补差”，他(她)们日常工作的点滴事例栩栩如生地跃在我们眼前，熟悉又感动。

随后，两所学校的全体数学教师听取了七年级一位2016年刚上任的年轻教师上的《线段的长短比较》这堂课。在课堂上，新教师在授课时间的把握、教学重难点的处理、教学内容的过渡、师生关系的互动等环节上，显得一点都不“新”，也不“嫩”。尤其是作为教师基本功的讲课语言精练、到位，让听课的教师在抑扬顿挫的声音中感受到了教师自身的感染力。       

课后，老师们围绕着这节课纷纷进行了精彩而不失客观的点评。郑老师也把我校课改正在实施的展评课、拓展课、分层走班等做了简要的宣传介绍。在各个学校正在进行的课改这个话题让在座的两个学校的教研组长都有感触，都有感而发，并充分交流。