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切磋琢磨美玉成 ——徐桦君名师工作室嘉兴高级中学活动记实

2016-12-19  发布者:赵云霞  浏览数( -)

切磋琢磨美玉成

——徐桦君名师工作室嘉兴高级中学活动记实

 

为了响应省深化课程改革的号召,提升工作室学员课堂教学与研究的水平,浙江省徐桦君名师工作室成员齐聚嘉兴高级中学,开展了一次丰富而充实的语文教学研修活动,活动还特邀了嘉兴市语文教研员沈建忠莅临指导。

本次研修活动首先是由海盐元济高级中学的王建君老师执教《一滴眼泪换一滴水》。王老师通过生动的情境导入,以“命运”这个单词入手,激发学生探究文本的兴趣,再通过对小说情节的梳理和重要情节的分析,灵动切入课文的重难点,带领学生在雨果的美丑世界里流连驻足,最后又结合自身特点,在声情并茂的配乐朗诵中让学生感受到人性真善美的动人魅力。王老师激情昂扬、刚柔并济的教学风格受到了前来观摩听课的嘉高语文组与嘉高实验语文组老师的一致好评。

 



课后,徐桦君名师工作室成员在徐桦君老师的主持下,以王建君老师的这堂公开课为课例,进行了主题式评课。郑军亮、孙凯、姚若丰、范萍四位老师紧扣“外国小说欣赏如何有效做到长文短教”这一主题,指出有效的长文短教,就是要对教学目标和教学重难点明确把握,抛开旁枝末节,直入教学目标;朱瑜冬、严涛、吴守宇、王丽四位老师围绕“长文短教如何兼顾文本细读”这一主题发表了各自的看法,强调对文本的细读不仅要“细”,更要注重“深”,体现高中语文的思辨性;冯菁焕、张蓉芳、沈霞红、顾叶斌四位老师围绕“似《一滴眼泪换一滴水》这样的节选小说课堂教学有没有向原著延伸的必要?有的话,怎样延伸?”这一主题,各抒己见,节选小说的原著延伸,具体还要看是否紧扣课堂教学目标,是否对教学重难点的突破有益;沈晓芳、赵云霞、印春娟、杨伟民四位老师的评课主题是“这节课如果让你上,你会有怎样的与王建君不同的富有创意的教学设计”,四位老师结合自己的教学实践,分别谈了在教材处理、教学设计、文本拓展等方面的心得。最后,徐桦君老师做了总结评课:一堂好课,要能体现教师的个人特色,让教学设计“亮起来”,要能激发学生的主动性,让课堂氛围“活起来”。这次评课,大家畅所欲言,气氛轻松自然,思想的火花在碰撞中更激发了反思的深度,每一位学员都觉得这是一次最有含金量的听课和评课活动,一堂课在大家的切磋和琢磨中展现了美玉的光芒!

 

     听、评课后,徐桦君老师又对学员进行了微课教学的指导,微课是课堂教学的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。因此可以说“微课虽微,作用不微”。此外,徐桦君老师还详细介绍了省级立项微课《主题读写》的开发方案,并落实了每个成员所需承担的任务。最后,徐桦君老师再次对每位学员提出了要求和期望,希望每位学员在语文教学上形成自己的风格、扎根于教科研,走出一条体现自我特色的语文教学之路。

     本次工作室的研修活动收获颇丰,每一位学员都感受到了语文教学的任重道远,但是,正是因为有了良师的引路,有了益友的扶持,这条路就成为了一条从璞玉变为美玉的磨砺研修之路

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