通过看了”将相和“和”黄山奇石“两个阅读教学学习，我心中通透了很多。在以往的教学过程当中，我总是会不敢放手让学生去做，特别是这种重点课文，总是想自己多扶着孩子走点，结果就变成了，我不知道该怎么让孩子去自己学，最后就变成我自己一锅端，有的时候上着上着，我自己都觉得没劲。我记得，我在上”晏子使楚“这篇课文的时候，这篇课文分成三个小故事，我也很清楚，通过第一个故事的教学，让学生能领悟晏子是怎么的的能言善辩，后两个故事，孩子可以通过第一个故事的学习自己去学习的，课在上的时候我总是，不知道怎么去抛砖把学生的玉引出来，最后就变成学生只是看了个小故事，讥讽楚王的无能，而对晏子的特点却没抓住。通过了这次的的学习，我知道了阅读课文，教师怎么教，教什么，学生怎么学，学什么都是有技巧的，通过对不同学生的不同方式的提问，慢慢让引着学生走进课文，最后收获肯定是丰硕的。