2016-11-18 发布者：教务管理员 浏览数( -)
浙江省2016年（下半年）中小学教师专业发展培训
评优方案
为了总结“浙江省2016年（下半年）中小学教师专业发展培训”项目的实施成效，表彰优秀、激励先进、树立典型，特制定此评优办法,评选出本次研修中的“优秀学员”和“优秀辅导教师”。
一、评选类型
（一）优秀学员
1.评选原则
（1）坚持公平、公正、公开评选的原则，实施多层次、全方位考核，坚持过程性评价与最终成绩两种考核相结合，力争科学、准确的进行评价；
（2）热心为班级服务，积极配合开展学习互动，得到辅导教师和学员的一致认可；
（3）在培训中主动认真，表现活跃，有创造性，学习成果具有典型性和示范性，能发挥模范带头作用，获得所在培训班级学员认可和好评者优先考虑；
（4）评选名额按照参训学员总人数的比例计算，由各班辅导教师推荐，推荐比例为本班学员总数的20%（如符合条件人数不足，按实际数量推荐），由辅导教师填写优秀学员推荐表（附件），辅导教师推荐的优秀名单将在培训平台上进行公示。
2.评选条件
（1）积极参加网上课程学习，按考核要求完成所有模块课程，课程学习总时间不少于780分钟；
（2）积极参与网上研讨交流，论坛发帖数不少于5个，回帖数不少于10个；
（3）课程作业和实践研修成果必须为原创作品，且至少有1篇被辅导教师推荐；
（4）综合评价中各项成绩总和不低于90分（含90分），且完成交费；
（5）评选时如学员的综合成绩相同，则根据学员提交的课程作业、实践研修成果、研修感言等作品的质量来进行评选。
（二）优秀辅导教师
1．评选对象：参与本次培训的所有辅导教师
2．评选数量：根据辅导教师实际工作情况进行评选，人数不限符合评选条件即可
3．评选条件：
（1）尽职尽责，贡献突出，为广大学员所认可；
（2）贯彻项目要求，及时完成项目组安排的各项工作，且工作效果显著；
（3）作业和实践研修成果批阅达到100%,且作品推荐率达到5%左右；
（4）积极开辟各种沟通渠道（如建立班级QQ群、短信群发等），认真做好班级日常管理，及时了解学员学习需求并能给予有效的支持和帮助；
（5）大力组织学员参与主题活动、研讨活动、论坛交流等各种形式的研修活动，发布主题研讨贴5个（含5个）以上，回复贴20个（含20个）以上；
（6）及时发表培训简报3篇(含3篇)以上，且简报样式美观，内容丰富；
（7）所辅导班级合格率达到90%（包含90%）以上。
二、上报时间与方式
1.优秀学员上报方式：
请辅导教师填写“优秀学员推荐表”（附件），命名格式为“XXXX班优秀学员推荐表”。于11月30日前将优秀学员推荐表发送至陈老师邮箱：chenlu@teacheredu.cn ，邮件命名规则为“XX班级优秀学员推荐表”
2.优秀辅导教师上报方式：
按照辅导教师评优标准，结合自己对培训班级的管理过程写一个培训总结，其中包含自己在本次远程培训班级管理方面的成绩、收获、管理经验，以及对于今后的远程培训工作建议。于12月15日前将培训总结，发送至陈老师邮箱：chenlu@teacheredu.cn邮件命名规则：“培训总结—班级名称+辅导教师姓名”
3.优秀名单公布：
项目组将于12月底在项目主页公示优秀学员和优秀辅导教师名单，通知证书下发事宜。
中国教育电视台果实网
附件