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当教育局宣布让我调到乡村时，我以为只是普通工作的调动。当我真正踏入乡村教育后，我才知道乡村办学的不容易。104个孩子，贫困家庭就有46个，单亲家庭22个，建档立卡5个，残疾儿童3人……可想而知，家庭都不完整，家长的教育能齐全吗？教室里没有适合孩子们可阅读的图书……好多都无以言表。我的内心充满了酸楚，真的不知如何下手。可是，既然选择了走进乡村教育，必须坚持下去。从老师的考勤入手，虽然有很大的阻力，但是也实行下去了。一点一点在改变，我希望通过我们共同努力，让乡村教育有改变。