发布者：庞佑祺 所属单位：库伦旗第三中学 发布时间：2021-06-24 浏览数( -) 【举报】
桃 花 映 春 城
我们完成了一期线上培训，又结束了在繁花盛开的长春研学，我改动一句古诗 “一树桃花两三只，千朵万朵映春城”，表达我的心情，并把一二三作为我的分享提纲。
我分享以下三点:一份教育情怀,两翼成长方向,三种发展途径。
一是一份教育情怀。2013年9月9日，习近平总书记在向全国广大教师致慰问信中强调：百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。这是国家的教育情怀。“伴随教师终身学习，成就教师专业发展”这是组织实施这次培训所有人的教育情怀。提升思想修养，紧跟教育趋势，锤炼业务能力，立德树人为本是我参训教师的教育情怀。
二是两翼成长方向。本次培训既帮助我提升了思想修养，又促使我们锤炼业务能力。我不但学习了党史、教育形势、职业素养、教育法规等理论课，而且还学习了做有温度的教育、做学生心灵的守护者、课堂实践等实操课，并且深入赫行实验学校，参与了听评课，对《将军饮马—最短路径问题》一课，把问题链融入情景采用浸入式教学给了我深深地触动，进而锤炼了我的业务能力。
三是三种发展途径。本次培训让我进一步明确了教师专业发展的三条途径。第一条就是专业阅读，通过对书籍的名称梳理批判和选择，找到促进自己发展营养。我就能站在大师的肩膀上前进。第二条就是专业写作，我要在今后的学习中努力理解与反思，注重案例研究，随时积累反思，及时记录，这样就像站在自己的肩膀上观察。第三条就是专业团队，强调建立专业发展共同体，形成自己的学术圈子，站在集体的肩膀上。
总之，学无止境，我一定天天学习，好好进步。
庞佑祺
2021.5.16