作业标题：研修作业 作业周期 : 2021-01-05 — 2021-02-15
发布范围：全员
作业要求： 请大家每人提交一份环境布置、手工作品或者区角操作材料作品。 电子文档格式要求：标题宋体三号加粗，一级标题黑体三号，二级楷体三号加粗，三级标题仿宋三号加粗，正文宋体小四号。 请参照以下几个方面： 一、作品名称 。 二、设计意图 。 三、材料及制作过程说明 。 四、玩法或游戏规则 。 五、另附上1–2张作品及玩法照片。
发布者：李苑姿
提交者:学员张婉儿 所属单位:金水区第一幼儿园 提交时间: 2021-01-27 19:31:07 浏览数( 1 ) 【举报】
1. 作品名称：摩擦起电
操作区域：科学区
设计意图：引导幼儿通过动手实验的方式发现生活中的“静电”现象
操作材料：小梳子一把、小尺子一把、小剪刀一把、细毛线若干
游戏玩法：幼儿根据操作提示图，逐步完成操作内容，感受科学实验的乐趣
2. 作品名称：水果消消乐
操作区域：益智区
设计意图：通过游戏的形式锻炼孩子的观察能力、思考问题的能力
操作材料：底部画着不同水果的纸杯若干（水果成对出现）
游戏玩法：两名幼儿进行操作，一名幼儿先走，另一名幼儿后走，谁先消除面上的所有纸杯，即可获胜。
3. 作品名称：贴门牌
操作区域：数学区
设计意图：创设情境，引导幼儿学习第X排，第X列
操作材料：动物门牌号组合一套
游戏玩法：幼儿看着图，将门牌号码与对应的动物头像图片一一对应。
4.作品名称：对称接龙
操作区域：数学区
设计意图：通过游戏的形式引导幼儿观察对称图形，动手拼搭对称图形。
操作材料：格子底板纸一张，四种不同颜色的格子若干
游戏玩法：出示一侧对称图片，幼儿根据格子与图片，进行另外一侧的拼搭。
