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首先，班规应一条一条的制定，定出了一条就要努力实现，并时时提醒强调，通过一段时间，让学生习以为常，养成习惯后，再制定下一条。其次，班规还应该因时、因事而定。法律法规都是针对某一个新生的事物、新生的现象而定，班规亦然。因时，就是因季节时令的变化而变化，如夏天就制定一些有关防溺水、防雷电的，秋天就制定一些有关防火、爱惜粮食的。第三，制定与实施班规应该抓住学生的心理。最后，谈一点“非常手段”。这是针对少数人的，班规制定后，大多数人都遵守了，只有少数几个，那就得用“非常手段”，利用达尔文的“条件反射”使之改正。总之，班主任工作繁琐复杂，又要做到面面俱到，细心入围，只有不断交流总结，时时刻刻用心，方能争创一流的班级。