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作业标题:研修作业 作业周期 : 2020-12-12 2020-12-25

发布范围:全员

作业要求:

信息化的今天,如何将传统文化与校园文化相结合?作为一名教师,是否修己达人?请结合所学课程,谈谈您的学习感悟。 要求: 1.研修作业内容观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。 2.请认真作答,支持原创,勿抄袭或下载,字数不少于500字; 3.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者:教务管理员

研修作业

提交者:学员王玲凤    所属单位:中阳县宁兴学校    提交时间: 2020-12-25 16:53:39    浏览数( 0 ) 【举报】

                                             传统文化和校园文化相结合。

    中华传统文化延绵不息,给我国的文化发展注入了不竭的源泉。是中华民族十分珍贵的财富。弘扬和传承中华优秀传统文化,重在践行,作为传承知识,育人摇篮的学校更是责无旁贷。结合我校的实际,谈谈我校是怎样把传统文化与校园文化相结合的。

    我们学校在校园文化建设中将传统文化很好的融入校园环境。学校大门旁和校园橱窗中宣传时事,表彰先进,弘扬正气,展现艺术的文化宣传,教室内外和走廊上教学楼的通道里的孔孟等思想家的名言警句,时刻激励着莘莘学子昂扬向上,积极奋斗,我们努力让每一面墙壁会说话,让一草一木都育人。

多年来,我校政教处,少队部紧紧围绕"社会主义核心价值观"组织开展了形式多样的主题教育活动,用心打动队员,用情感染队员,用礼仪教育队员,让全体少先队员在活动中立志向、有梦想、爱学习、爱祖国。

    传统文化负传承弘扬之责。我校传承文化经典,营造书香校园,开展特色活动。学校及全体师生的智慧依托各种兴趣小组。以个性发展生命成长为目标,开展丰富多彩的兴趣活动,每学期定期发行校刊《时雨》杂志。刊载师生的美文佳作,展示师生的文学才华,丰富校园文化,打造校园文化平台。

    为全面推进素质教育,打造幸福校园,丰富学生课余生活,每年举办一届校园文化艺术节。校园文化艺术节活动历时一个星期,活动的内容丰富多彩,乐声飞扬。笔歌墨舞,涉及书画比赛,演讲比赛,作文竞赛,艺术表演,数学竞赛,综合素养比赛,经典诵读等等届届硕果累累,星光灿烂。

    每班都开展“经典诵读”活动,在经典诵读中演绎传统文化的真谛,传承中华文明的星火。提升学生的文化品味。让传统文化中人文精神的精髓,在学生的心灵深处扎根。

    总之,我校在校园文化建设过程中,既注重具有直观性特点的物质文化建设,使教育教学环境起到以声悦耳,以形悦目,以情悦心的作用,又注重传统文化的融入,为学生营造出良好的成长环境。


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