当前位置 :项目首页 > 研讨交流

第一，是“听其言”。这是了解学生的重要途径，因为“不知言，无以知人也”。而“听其言”，就要主动地与学生交谈，主动地和学生促膝谈心，以便更深入地了解他们。

第二，是“观其行”。也就是把学生的一举一动置于教师的视野之下，全面细致地观察其行动。通过学生的言行举止，了解其性格特征，为备好学生提供有力的事实依据，从而选择相应的教学方法。

还可以通过观察其所处环境，如观察他所结交的人来间接地了解其本人。孔子说：“人以类聚，物以群分”、“近朱者赤，近墨者黑”既要“听其言”，又要“观其行”，二者结合起来，就是“听其言而观其行”。把“言”和“行”结合起来考察，这就是孔子备学生的方法。对此我们应当很好地借鉴。现代教学过程中，教师往往高高在上，没有真正深入到学生中去，没有和学生进行朋友式的交谈，学生不愿吐露自己的真实想法。