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作业标题:研修作业 作业周期 : 2020-12-11 2020-12-25

发布范围:全员

作业要求:

留守儿童作为一个弱势群体,在学习上、心理上、行为上容易发生偏差。那么,作为一名教师,如何做好这些留守学生的教育工作?请结合所学课程以文本形式谈谈您的看法。

要求:

1.研修作业内容观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。

2.请认真作答,支持原创,勿抄袭或下载,字数不少于500字;

3.请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者:教务管理员

研修作业

提交者:学员王晋忠    所属单位:交城县新建小学校    提交时间: 2020-12-14 09:35:49    浏览数( 0 ) 【举报】

1、教师要做好学生的心理健康辅导工作,成为他们的知心朋友。


要对本班的留守儿童有充分的了解,知道他们的家庭背景、人际关系、性格特征、行为习惯、道德品质、学习动机和态度。为他们建立起心理健康卡,留意每个学生的心理变化,并作详细记录,对他们不正常的行为表现及时干预,正确引导,并进行有关心理辅导,给他们更多的心灵关怀


2、爱生如子,做好留守儿童的关爱工作


留守儿童因父母的远离,使得他们普遍缺少了和父母的沟通,缺少父母的赏识,缺少了来自父母的压力,自律能力相对差,内心孤独。对于留守儿童和父母之间的这种情感空白,教师应更多地从情感入手加以弥补。这就需要我们深入到学生当中去,到学生的家庭里中去,经常和这些学生进行情感和语言上的交流,以填补他们缺少父母呵护的空白。同时,经常开展形式多样的集体活动。比如给他们过生日,让每一同学都来关心、关怀他们,消除他们的孤独感,让他们感受到集体的温暖。


3、加强与监护人的沟通,做好家访工作


教师要经常利用休息的时间去家访,了解、关心他们的生活,对生活困难的学生要及时给予帮助。同时和他们的监护人互相沟通,使其积极配合学校共同教育:每天要督促孩子完成学习任务,要经常和孩子进行情感、语言上的交流,帮助他们树立远大的理想,建立正确的学习目标,激发学习的兴趣。


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