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作业标题:个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 2021-01-15

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。

2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径,优化课堂教学。

 

根据本校信息化发展规划,结合个人教育教学实际,完成个人研修规划,字数不少于300字。满分5分。


发布者:项目管理员

个人研修规划

提交者:学员周伟    所属单位:光山县实验中学    提交时间: 2020-12-28 12:43:44    浏览数( 0 ) 【举报】

   本学期我参加了“国培计划(2020)”---河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目的培训学习,这无疑将给我的教育教学工作带来提升和改善。为了使本次培训学习收到实效,真正提升自己的教育信息技术应用能力,特制定如下研修计划。

一、研修的预期目标及现状:    

1、我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展,自己也感到再不充电,有可能被时代所淘汰。因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修.    

2、能结合有关教育信息技术应用能力,针对物理教学不断反思和总结,提高自身的专业化发展能力。    3、转变陈旧的教育观念,紧跟新时代的教育步伐,做永不落伍的新型教师 因此,还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师,争取成为优秀的教师。    

二、完成研修计划的具体措施如下:    

  1、每天利用2-3小时登录网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 

  2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于教学实践,提高自己信息技术应用业务水平。

  3、培训期间积极参与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术手段更好地服务于教学。

  4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握常用的办公软件,能够比较熟练地使用PowerPoint 软件制作PPT,使用录屏软件制作微课等。不断提升自己的教育信息技术应用能力水平。

  总之,本人会奋发努力,在教育教学这片热土上,播撒自己的智慧与汗水, 结合教学实际,努力学习信息技术知识,不断更新教育观念,提高自己教育教学能力水平。在今后的数学课堂教学中恰当地运用信息技术教育手段弥补传统教学手段的不足。提高课堂效率,努力提高专业素养,努力使自己成长为拥有学识魅力和人格魅力名副其实的教师。


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