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    从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。

1、进行师德规范的学习。以强化学习的办法促进教师树立正确的世界观、价值观、人生观。具有良好的师德修养和敬业精神。为人师表，教书育人，以促进教师队伍的师德水平有一个极大的提高。

2、勤于学习，树立终生学习的观念。坚持不懈的学习。活到老，学到老，树立终生学习的观念。学习各领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

3、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。在教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题。

4、掌握现代信息技术，进行信息技术培训，培训的重点是多媒体课件的制作、办公自动化的相关知识与技能的应用。

5、提高教育科研能力，把科学理论引入教育教学实践，提升教师的教育理论水平，提高教师实施素质教育的能力，进而改进教育教学实践。