作业标题：个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 — 2021-01-15
发布范围：全员
作业要求： 作业要求： 1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求，初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。 2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径，优化课堂教学。 根据本校信息化发展规划，结合个人教育教学实际，完成个人研修规划，字数不少于300字。满分5分。
发布者：项目管理员
提交者:学员胡安敏 所属单位:罗山县周党二中 提交时间: 2020-12-02 12:57:32 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修规划
一、指导思想
通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。
二、研修目标：
1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作，培养学生树立学习的新理念，积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施：
1、每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极的与各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。
3 、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。多渠道地学习，要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀; 也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
四、研修的内容：
更新教学理念，优化课堂教学。认真制定教学计划和复习计划，并及时检查反馈，对计划的实施定期检查、指导、总结、反馈，做好计划的归档工作。
第一，在本年度我将利用业余时间，多学习一些新课改的理论知识，包括观看教学视频和书籍视频来丰富自己的精神食粮，使自己在业务水平上能有一个很大的提高，使自己个人的素质有更进一步的提升。
第二，掌握初中数学课程与教学改革的核心理念，致力于提高初中生数学素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。
第三，我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题，帮助他们培养学习数学的兴趣。培养他们主动积极的自主学习，让他们充分感受到学习数学的乐趣。让孩子们在一种平和的氛围中学习，他们不再对数学有一种恐惧感与距离感，让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。