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个人研修计划

作为一名教师，站在职业的生涯的中点线上，我经历了困惑，也曾有过无助，有过迷茫，所以这次培训对于我而言无疑是雪中送炭，是一缕春风，激起了我心中无限的激情和动力。教育专家和同行们教学过程的许多精辟的见解所折服，也被班级学员们参与这次培训的热情所感动，虽然平时的教学时间很紧，学习培训的时间也有限，但是我依然认真学习。

首先，更新理念，提高认识。在这次培训中我需要聆听许多教授专家的讲座，每场讲座都像是一份“美味大餐”，既有很多的新的知识和方法，也有一些新的教学理念更深刻的认识。专家们的报告内容既深刻独到又通俗易懂旁征博引又紧扣主题，既发人深省有生动有趣，让人耳目一新、心生敬畏。我清楚的认识到新课程知识的分布，怎样把握知识的广度与深度，怎样把握课文的重难点，怎样讲解习作、古诗词理解。也让我体会到了要教好一门课程的不容易。对于一个教师而言，要想教给学生一碗水，自已就必须先要有一桶水。

其次，教学理念和方法。多位教学名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头泽水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们见识到了高规格的文化，让我得到最大提升。

最后，在教学实践的过程中要不断反思，不断积累。通过网络上一些教师具体的课堂案例学习专家经典点评，使我认识到应该如何把握语文的课堂教学，在网络上我们观看了许多教师具体的课堂案例教学，以及之后的专家经典解剖，使我们知道了应该怎样突破教材的重点难点,在教学过程中深入浅出，打通学生的思维通道，把握教学要领。