作业标题：个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 — 2021-01-15
发布范围：全员
作业要求： 作业要求： 1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求，初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。 2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径，优化课堂教学。 根据本校信息化发展规划，结合个人教育教学实际，完成个人研修规划，字数不少于300字。满分5分。
发布者：项目管理员
提交者:学员王新平 所属单位:隆古乡中心校 提交时间: 2020-12-18 09:18:36 浏览数( 0 ) 【举报】
我有幸参加了能力提升工程信息技术2.0的培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我特制定了以下个人研修规划。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件，数学教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。
2.提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能力。
3.结合信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力。
三、研修方式和内容
1、积极学习， 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，认真完成培训期间各项任务及作业。认真聆听专家讲，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教， 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决。
3、反思提升， 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志.
4、学以致用 ，在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力力，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。
感谢平台给与我此次学习机会，相信经过此次培训学习，我的信息技术能力会更上一层楼，对今后的教育教学工作有莫大的帮助！