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                                    潢川县教师信息技术应用能力提升工程个人研修规划

                                                              仁和中心校    刘加春

    为了提升和改善我们在教育教学工作中出现的问题，真正从本次培训学习中收获实效，努力提升自己的教育信息技术应用能力，特制定如下研修规划：

    一、研修目标

    1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求，转变新的教育观念。

    2.学以致用，努力优化课堂教学，提高自己对信息技术应用在小学语文及各科教学中的应用的理解能力和操作能力。

    3.能结合有关信息技术应用能力，针对专家讲述的实际教学案例不断进行反思和总结，提高自身的专业发展能力。

    二、研修方式

    1.虚心学习。俗话说“活到老，学到老”，我非常珍惜这次培训提升机会，专心听讲，认真聆听专家报告，做好学习笔记。

    2.善于总结。在学习中总结、反思，在总结、反思中提升。努力与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术水平。

    3.学以致用。争取通过学习，在研修结束后写出研修心得体会和收获，在实际课堂教学中恰到好处运用多媒体信息技术，提高课堂效率，激发农村学生学习积极性。

    三、研修实效

    1.认真完成培训课程计划规定的学习要求，及时登录上网学习视频讲座；参加网上网下的互动研讨、学习反思、答疑等活动。

    2.认真学习word和PPT以及多媒体素材加工，把学习到的知识和技术运用到备课、课堂教学和编写课堂练习中，利用技术支持，改进教学方式，调动课堂教学的气氛，努力打造高效课堂。

    3.认真学习教学中信息技术应用案例评析等知识，让自己的课堂教学从传统模式走向现代教育模式，彻底改变自己的教学方法。

    通过本次的培训学习，理解信息技术对课堂教学的作用，把学到的知识应用到实际课堂教学中，增强自己主动应用信息技术课堂教学的意识，改变自己的教育理念，促进自己向专业教师积极发展。