作业标题:个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 — 2021-01-15
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。 2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径,优化课堂教学。 根据本校信息化发展规划,结合个人教育教学实际,完成个人研修规划,字数不少于300字。满分5分。
发布者:项目管理员
提交者:学员陈翠 所属单位:踅孜镇中心校 提交时间: 2020-12-10 15:23:35 浏览数( 0 ) 【学员自荐】 【举报】
个人研修计划
陈翠 潢川县踅孜镇中心校
研修目标 :
1.通过研修,提高自身的师德素养。
2.通过研修,转变教育观念,提高教学研究能力。
3.掌握课程与教学改革的核心理念,提高学生素养和课堂教学的有效性。
4.通过研修,深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。
研修内容:
1.认真聆听专家讲座,积极做好课程笔记。
2.观摩课堂教学设计,吸收精华并运用到课堂,提升语文素养。
3.积极参与研讨活动,发表观点,解答困惑,共同进步。
4.学习之后,善于思考,及时反思,让自己每天进步一点点。
5.认真撰写研修日志,将自己的思想文字化,行动化。
6.广泛阅读书籍,拓宽知识视野,提高综合能力。
研修方式:
1.认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2.积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
3.钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
4.通过个人自学,及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。
5.认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。研修成果通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。