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作业标题:个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 2021-01-15

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。

2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径,优化课堂教学。

 

根据本校信息化发展规划,结合个人教育教学实际,完成个人研修规划,字数不少于300字。满分5分。


发布者:项目管理员

个人研修规划

提交者:学员胡玲玲    所属单位:紫水中心校    提交时间: 2020-12-02 22:12:04    浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】

教师信息技术应用能力提升工程培训个人研修计划

 

我在本次教师信息技术应用能力提升工程培训期间认真学习了各位专家教授的授课精髓,作为一名教师,为了能让本次培训中学习到更多的现代化教育手段的相关知识和技能,真正让自己获得一定的进步,以适应当前形势的需要,现制定个人的研修计划如下:

自我分析:

通过这次的信息技术能力测评,我在信息技术能力方面需要加强学习,自己在word和excel的运用上还仅仅知道一些皮毛知识,在交互电子白板的操作和使用方面还需学习。

研修目标:

我应该侧重学习交互电子白板的操作和使用、多媒体图像素材加工与处理的基础知识和运用,把学习到的信息技术应用课堂教学上,提高自己课堂教学能力,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教育观念,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

研修计划:

1、完成培训课程计划中规定的学习要求,及时登录上网学习视频讲座;参加网上网下的积极参加互动研讨、学习反思、答疑等活动;按照要求完成作业。

2、学习多媒体图像素材加工与处理 、多媒体资源的获取与处理等了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,掌握多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法,掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。并能熟练应用到教学和管理中,既减轻教师学生的负担,又提升自己的能力。

3、学习计算机网络教室的操作与使用、交互电子白板的操作与使用、多媒体教室系统的操作与使用等了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。通过在课堂教学中运用这些设备,改变学生的学习方式,并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源,调动学生的积极性和主动性,使课堂气氛活跃,体现生本课堂的基本理念,从而实现多渠道锻炼学生学习的能力。

4、通过这次的培训学习,理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。把学到的知识运用到课堂教学中,使自己运用现代化技术教学的水平有所提高,促进自己向专业教师发展。

5、在本次教师信息技术应用能力提升工程培训结束后,我还要继续学习相关的知识,提高自己的适应现代化教育的需要,使自己在教育教学中能熟练的运用各种信息教育手段。

总之,通过这次学习,锻炼、培养了各方面的能力,达到转变自己的观念,能真正提升自己的教育教学水平,促进自己的专业发展,争取做一名真正适应时代发展要求的合格教师。


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