作业标题：个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 — 2021-01-15
发布范围：全员
作业要求： 作业要求： 1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求，初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。 2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径，优化课堂教学。 根据本校信息化发展规划，结合个人教育教学实际，完成个人研修规划，字数不少于300字。满分5分。
发布者：项目管理员
提交者:学员郭明生 所属单位:白雀园镇第一、三初级中学 提交时间: 2021-01-14 06:32:31 浏览数( 0 ) 【举报】
个 人 规 划
一、针对个人信息化能力水平不高只能简单下载使用PPT课件，第一步研修内容：
1、学会数字教育资源获取与处理；
2、学会对获取的数字教育资源进行管理；
3、不会制作PPT的教师学会熟练制作PPT课件，在运用过程中能同课堂教学进行有机融合；
二、针对已经能熟练使用PPT课件制作后，第二步以下研修内容：
1、在熟练使用PPT制作课件的基础上，能够结合Focusky等其它类型的课件制作软件和iSlide等工具，服务于教育教学信息化提升。
2、依据学科教学需求，选取至少2种电子白板的功能熟练掌握并经常使用。（例如：语文学科的课本点读、笔顺书空；数学学科的几何画板；英语学科的Flash资源库；科学学科的仿真实验等）。
3、尝试微课的制作并学会至少2种教学APP且熟练使用。
三、第三步下研修内容：
1、微课制作和使用熟练的教师尝试网络直播课程教学；
2、尝试使用翻转课堂教学模式；
3、会利用信息技术对学生进行随堂检测；
会利用信息技术进行学业评价。